CERES ACADEMY
  • WELCOME
    • WHY
    • ABOUT CERES
    • VIDEO-BLOG
    • AGRI i SME
  • COURSES
    • STORE
    • BALANS >
      • innerlijk >
        • droomverwezenlijking
        • regie
        • emoties >
          • angsten
          • jaloezie
          • dwangmatigheden
        • gedachten
        • schaduwen
        • oordelen
        • verlichting
        • intenties
        • natuur
        • kleurpsychologie2
      • uiterlijk >
        • Jij >
          • kleuren
          • kleurpsychologie
          • lichaam
          • garderobe
          • makeup
          • kledingtips-man
      • huis >
        • kleurpsychologie1
      • relaties >
        • vragen
        • relatie
        • familie
        • kinderen >
          • voedingkids
        • overlijden
        • intimiteit
      • inkomsten
      • ontwikkeling
      • wereld
    • BALANCE >
      • Innerlife
      • Appearance
      • Relations
      • Livingspace
      • Income
      • Development
      • World
    • Ondernemerscursus >
      • instanties
      • handleidingOC
      • curricula >
        • currONDERNEMERSCURSUS
        • currPOSMACRO
        • currMICROMACRO
        • currNEUROEURO
        • currDISCUSSIE
        • currPOSMICRO
    • Entrepreneurscourse
    • Publiek Private Samenwerking cursus
    • Public Private Partnership course
    • Discussiecursus
    • Discussion course
    • Positioneringscursus
    • Soroptimistencursus
  • 2 for 1
    • 2 voor 1
    • 2 ለ 1
    • EU Partnership KA2 >
      • EU Partnersite
  • LEARN PLATFORM (members)
    • ወደ አማርኛ የመማሪያ ገጽ >
      • ማይክሮ ሚክሮ >
        • ውስጣዊ ህይወት
        • አቋም
        • ማህበራዊነት
        • አካባቢያችን
        • ገቢ
        • የማወቅ ጥረት
        • የራሳችን አለም
      • ማስተር ክፍል የስራ ፈጣራ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
        • ሞጁል 4
        • ሞጁል 5
      • አጠቃላይ ኮርስ ላይ እራስን ማስቀመጥ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
      • ማይክሮ ማክሮ >
        • ሞጁል 0
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
        • ሞጁል 4
        • ሞጁል 5
      • ኔሮ ዩሮ የኮርስ የመማሪያ መንገድ >
        • ሞጁል 0
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
      • ሲረስ የኢ-ትምህርት የመነሻ ውይይት >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
      • ማይክሮ አቀማመጥ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
    • ONDERNEMER >
      • OCmodule1
      • OCmodule2
      • OCmodule3
      • OCmodule4
      • OCmodule5
    • ENTREPRENEUR >
      • ECmodule1
      • ECmodule2
      • ECmodule3
      • ECmodule4
      • ECmodule5
    • MICRO MACRO BALANS >
      • MM0
      • MM1
      • MM2
      • MM3
      • MM4
      • MM5
    • MICRO MACRO BALANCE >
      • MMe0
      • MMe1
      • MMe2
      • MMe3
      • MMe4
      • MMe5
    • NEURO-EURO >
      • neuro-euro0
      • neuro-euro1
      • neuro-euro2
    • NEURO-EURO >
      • Eneuro-euro0
      • Eneuro-euro1
      • Eneuro-euro2
    • DISCUSSIE >
      • discussie1
      • discussie2
      • discussie3
    • DISCUSSION >
      • discussion1
      • discussion2
      • discussion3
    • POSITIONERING MICRO >
      • POSMICROmodule1
      • POSMICROmodule2
    • POSITIONING MICRO >
      • EPOSMICRO1
      • EPOSMICRO2
    • POSITIONERING MACRO >
      • POSModule1
      • POSmodule2
    • POSITIONING MACRO >
      • EPosMac1
      • EPosMac2
    • PUBLIEK PRIVATE SAMENWERKING >
      • PPSmodule1
      • PPSmodule2
      • PPSmodule3
      • PPSmodule4
    • PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP >
      • PPPmodule0
      • PPPmodule1
      • PPPmodule2
      • PPPmodule3
      • PPPmodule4
    • SOROPTIMIST >
      • Inleiding
      • Lokaal
      • Nederland
      • Europa
      • Internationaal
      • Afsluiting

Curriculum Ondernemerscursus

1 - Probleemstelling:
In 2015 waren 3 miljoen vrouwen in Nederland financieel onzelfstandig. Vrouwen voelen een drempel voor het starten van een eigen onderneming, vanwege praktische overwegingen (gezin, zorg) en het niet durven nemen van financiële risico's.
​
2 - Oorzaken:
De afbeelding bij paragraaf 6 geeft 15 interne oorzaken weer (generaliserend en vanuit de vrouw zelf gezien).

3 - Hoofddoel van de cursus: 
De cursist leert om vanuit haar eigen kern en in balans met haar micro omgeving een eigen onderneming te starten om haar talenten te verzilveren.
Picture
​4 - Leerdoelen:
  1. talent definiëren en rechtsvorm kiezen ("weten")
  2. inhoud / 'waarom' definiëren en op website plaatsen ('voelen")
  3. uitwisselen / community / netwerk / gezin ("voelen")
  4. presentatie van talent en het 'waarom' naar buiten ("willen")
5 - Methodiek: 
​In 5 modules zet de cursist een onderneming op, rekening houdend met alle gebieden van de JONI Spiraal. Ze bouwt een website met persoonlijke content. De algemene voorwaarden en de inhoud van de website waarborgen de balans met haar omgeving (gezin, zorg). In de financiële module leert ze een administratie op te zetten en kan ze desgewenst de neuro euro cursus volgen voor een diepgaande analyse van haar bagage en oordelen op financieel gebied. 


6 - Interne blokkades / remmingen (vanuit de vrouw gezien): 
Picture
7 - Externe blokkades / remmingen:
  • Vrouwen zijn pas vanaf 1976 in staat om autonome beslissingen te nemen over hun maatschappelijke participaties. In 1976 is de wet afgeschaft dat vrouwen in overheidsbanen moesten stoppen met werken als zij getrouwd waren. Dus de nu 45-60 jarige maatschappelijke beleidsbepalers zijn de eerste vrouwen die vanaf hun werkbare leeftijd mochten blijven werken als zij trouwden (of wiens vrouw mocht blijven werken). 
  • In Nederland wonende migranten/vluchtelingen voelen een drempel vanwege onbekendheid met wet- en regelgeving, de cultuur en de mogelijkheden voor vrouwen in Nederland.​
  • De verdeling van het verlenen van 'Mantelzorg door man/vrouw' voor ouders bij 45-54 jarigen is 65 % vrouw en 35 % man. Bron CBS, gepubliceerd door Atria, kennisinstituut voor emancipatie en vrouwengeschiedenis.

8 - Aandacht voor innerlijke dialoog (zie JONI Creatiemodel):
​"Hoe krijg ik betaalde opdrachten/baan nu ik mezelf niet graag verkoop?"
"Ik doe eerst dingen gratis, dan krijg ik betaalde klussen of een baan"
"Wat moet ik voor tarief/prijs/salaris vragen, ik doe dit immers met liefde?"
"Ik vind veel leuk en ik kan ook best veel, hoe weet ik wat de markt wil?"
"Wat ik kan is eigenlijk best makkelijk, kan ik daar wel geld voor vragen?"
​"Straks val ik door de mand en komen ze erachter dat ik niet kan wat ik doe voorkomen ("imposter syndrome"/"bedriegerssyndroom")
Picture
9 - Samenhang met andere cursussen
De cursus omvat tevens de cursussen zoals weergegeven in het grafische cursusoverzicht . Alles is gebaseerd op de (openbare) teksten op deze website. Leren is toevoegen aan wat je al weet, vandaar dat de cursussen op elkaar voortbouwen, van micro naar macro.
CURSUSOVERZICHT
Picture

Ondernemer 
Entrepreneur 

Discussie
Discussion

Positioneren
​
Soroptimisten

Publiek Privaat Partnerschap
Public Private Partnerships

2-voor-1 Migranten
2-for-1 for Migrants


CERES was established on 6 March 2012, KvK 54842786; Bankaccount: (IBAN) NL51 RABO 0311 1545 73;  The address is Nieuwe Zeeweg 46, 2201 TK Noordwijk. Telephone number is 0031651111418 stichtingceres@gmail.com
  • WELCOME
    • WHY
    • ABOUT CERES
    • VIDEO-BLOG
    • AGRI i SME
  • COURSES
    • STORE
    • BALANS >
      • innerlijk >
        • droomverwezenlijking
        • regie
        • emoties >
          • angsten
          • jaloezie
          • dwangmatigheden
        • gedachten
        • schaduwen
        • oordelen
        • verlichting
        • intenties
        • natuur
        • kleurpsychologie2
      • uiterlijk >
        • Jij >
          • kleuren
          • kleurpsychologie
          • lichaam
          • garderobe
          • makeup
          • kledingtips-man
      • huis >
        • kleurpsychologie1
      • relaties >
        • vragen
        • relatie
        • familie
        • kinderen >
          • voedingkids
        • overlijden
        • intimiteit
      • inkomsten
      • ontwikkeling
      • wereld
    • BALANCE >
      • Innerlife
      • Appearance
      • Relations
      • Livingspace
      • Income
      • Development
      • World
    • Ondernemerscursus >
      • instanties
      • handleidingOC
      • curricula >
        • currONDERNEMERSCURSUS
        • currPOSMACRO
        • currMICROMACRO
        • currNEUROEURO
        • currDISCUSSIE
        • currPOSMICRO
    • Entrepreneurscourse
    • Publiek Private Samenwerking cursus
    • Public Private Partnership course
    • Discussiecursus
    • Discussion course
    • Positioneringscursus
    • Soroptimistencursus
  • 2 for 1
    • 2 voor 1
    • 2 ለ 1
    • EU Partnership KA2 >
      • EU Partnersite
  • LEARN PLATFORM (members)
    • ወደ አማርኛ የመማሪያ ገጽ >
      • ማይክሮ ሚክሮ >
        • ውስጣዊ ህይወት
        • አቋም
        • ማህበራዊነት
        • አካባቢያችን
        • ገቢ
        • የማወቅ ጥረት
        • የራሳችን አለም
      • ማስተር ክፍል የስራ ፈጣራ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
        • ሞጁል 4
        • ሞጁል 5
      • አጠቃላይ ኮርስ ላይ እራስን ማስቀመጥ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
      • ማይክሮ ማክሮ >
        • ሞጁል 0
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
        • ሞጁል 4
        • ሞጁል 5
      • ኔሮ ዩሮ የኮርስ የመማሪያ መንገድ >
        • ሞጁል 0
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
      • ሲረስ የኢ-ትምህርት የመነሻ ውይይት >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
        • ሞጁል 3
      • ማይክሮ አቀማመጥ >
        • ሞጁል 1
        • ሞጁል 2
    • ONDERNEMER >
      • OCmodule1
      • OCmodule2
      • OCmodule3
      • OCmodule4
      • OCmodule5
    • ENTREPRENEUR >
      • ECmodule1
      • ECmodule2
      • ECmodule3
      • ECmodule4
      • ECmodule5
    • MICRO MACRO BALANS >
      • MM0
      • MM1
      • MM2
      • MM3
      • MM4
      • MM5
    • MICRO MACRO BALANCE >
      • MMe0
      • MMe1
      • MMe2
      • MMe3
      • MMe4
      • MMe5
    • NEURO-EURO >
      • neuro-euro0
      • neuro-euro1
      • neuro-euro2
    • NEURO-EURO >
      • Eneuro-euro0
      • Eneuro-euro1
      • Eneuro-euro2
    • DISCUSSIE >
      • discussie1
      • discussie2
      • discussie3
    • DISCUSSION >
      • discussion1
      • discussion2
      • discussion3
    • POSITIONERING MICRO >
      • POSMICROmodule1
      • POSMICROmodule2
    • POSITIONING MICRO >
      • EPOSMICRO1
      • EPOSMICRO2
    • POSITIONERING MACRO >
      • POSModule1
      • POSmodule2
    • POSITIONING MACRO >
      • EPosMac1
      • EPosMac2
    • PUBLIEK PRIVATE SAMENWERKING >
      • PPSmodule1
      • PPSmodule2
      • PPSmodule3
      • PPSmodule4
    • PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP >
      • PPPmodule0
      • PPPmodule1
      • PPPmodule2
      • PPPmodule3
      • PPPmodule4
    • SOROPTIMIST >
      • Inleiding
      • Lokaal
      • Nederland
      • Europa
      • Internationaal
      • Afsluiting