CERES ACADEMY
  • WELCOME
    • WHY
    • ABOUT CERES
    • VIDEO-BLOG
    • AGRI i SME
  • COURSES
    • STORE
    • BALANS >
      • innerlijk >
        • droomverwezenlijking
        • regie
        • emoties >
          • angsten
          • jaloezie
          • dwangmatigheden
        • gedachten
        • schaduwen
        • oordelen
        • verlichting
        • intenties
        • natuur
        • kleurpsychologie2
      • uiterlijk >
        • Jij >
          • kleuren
          • kleurpsychologie
          • lichaam
          • garderobe
          • makeup
          • kledingtips-man
      • huis >
        • kleurpsychologie1
      • relaties >
        • vragen
        • relatie
        • familie
        • kinderen >
          • voedingkids
        • overlijden
        • intimiteit
      • inkomsten
      • ontwikkeling
      • wereld
    • BALANCE >
      • Innerlife
      • Appearance
      • Relations
      • Livingspace
      • Income
      • Development
      • World
    • Ondernemerscursus >
      • instanties
      • handleidingOC
      • curricula >
        • currONDERNEMERSCURSUS
        • currPOSMACRO
        • currMICROMACRO
        • currNEUROEURO
        • currDISCUSSIE
        • currPOSMICRO
    • Entrepreneurscourse
    • Publiek Private Samenwerking cursus
    • Public Private Partnership course
    • Discussiecursus
    • Discussion course
    • Positioneringscursus
    • Soroptimistencursus
  • 2 for 1
    • 2 voor 1
    • 2 ለ 1
  • LEARN PLATFORM (members)
    • ONDERNEMER >
      • OCmodule1
      • OCmodule2
      • OCmodule3
      • OCmodule4
      • OCmodule5
    • ENTREPRENEUR >
      • ECmodule1
      • ECmodule2
      • ECmodule3
      • ECmodule4
      • ECmodule5
    • MICRO MACRO BALANS >
      • MM0
      • MM1
      • MM2
      • MM3
      • MM4
      • MM5
    • MICRO MACRO BALANCE >
      • MMe0
      • MMe1
      • MMe2
      • MMe3
      • MMe4
      • MMe5
    • NEURO-EURO >
      • neuro-euro0
      • neuro-euro1
      • neuro-euro2
    • NEURO-EURO >
      • Eneuro-euro0
      • Eneuro-euro1
      • Eneuro-euro2
    • DISCUSSIE >
      • discussie1
      • discussie2
      • discussie3
    • DISCUSSION >
      • discussion1
      • discussion2
      • discussion3
    • POSITIONERING MICRO >
      • POSMICROmodule1
      • POSMICROmodule2
    • POSITIONING MICRO >
      • EPOSMICRO1
      • EPOSMICRO2
    • POSITIONERING MACRO >
      • POSModule1
      • POSmodule2
    • POSITIONING MACRO >
      • EPosMac1
      • EPosMac2
    • PUBLIEK PRIVATE SAMENWERKING >
      • PPSmodule1
      • PPSmodule2
      • PPSmodule3
      • PPSmodule4
    • PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP >
      • PPPmodule0
      • PPPmodule1
      • PPPmodule2
      • PPPmodule3
      • PPPmodule4
    • SOROPTIMIST >
      • Inleiding
      • Lokaal
      • Nederland
      • Europa
      • Internationaal
      • Afsluiting
  • ወደ አማርኛ የመማሪያ ገጽ
    • ማይክሮ ሚክሮ >
      • ውስጣዊ ህይወት
      • አቋም
      • ማህበራዊነት
      • አካባቢያችን
      • ገቢ
      • የማወቅ ጥረት
      • የራሳችን አለም
    • ማስተር ክፍል የስራ ፈጣራ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
      • ሞጁል 4
      • ሞጁል 5
    • አጠቃላይ ኮርስ ላይ እራስን ማስቀመጥ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
    • ማይክሮ ማክሮ >
      • ሞጁል 0
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
      • ሞጁል 4
      • ሞጁል 5
    • ኔሮ ዩሮ የኮርስ የመማሪያ መንገድ >
      • ሞጁል 0
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
    • ሲረስ የኢ-ትምህርት የመነሻ ውይይት >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
    • ማይክሮ አቀማመጥ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2

Curriculum Neuro Euro Cursus

1 - Probleemstelling:
In Nederland zijn maar liefst 3 miljoen vrouwen ( = 50 %) financieel onzelfstandig en dat aantal wordt steeds hoger door "nieuwkomers".
​
2 - Oorzaak:
Vrouwen hebben vaak weinig affiniteit met financiën, waardoor ze de autonomie en vrijheid mislopen die je hebt als je je financiële zaken op orde hebt. 

3 - Hoofddoel van de cursus:
 
De cursist creëert stap voor stap financiële autonomie. Dit doet ze door op alle JONI gebieden te onderzoeken wat haar plaatjes zijn, wat ze van huis heeft geleerd, hoe ze op dit moment met haar financiën omgaat en wat ze kan verbeteren.
​

4 - Leerdoelen:
  1. onderzoeken en beoordelen stand van zaken ("weten")
  2. vergelijken met eerdere 'zelven' en anderen ('voelen")
  3. verbeteren en concrete actie ondernemen ("willen")
  4. consolideren en integreren ("weten, voelen en willen")
Picture

​5 - Thema's die voor de cursist het meest opportuun zijn

In de inleidende module bekijkt de cursist welke rollen ze in haar leven vervult, per leeftijdsfase en per JONI gebied. 
De cursist gaat met die rollen aan de slag.


6 - Aandacht voor innerlijke dialoog (zie JONI Creatiemodel):
"​Financiële zaken zijn te ingewikkeld voor mij, ik laat het liever aan mijn partner of boekhouder over"
"Mijn partner vindt het fijn om de gehele financiën te doen, ik vind het prima zolang ik ook een eigen bankrekening heb voor het shoppen"
"Als ik een grote stap maak laat ik me uitgebreid adviseren, maar ik wil er zo weinig mogelijk geld aan kwijt zijn, dus vraag ik het aan kennissen / vrienden"
"Zolang ik niets over de toestand van de financiën hoor kan ik rustig geld blijven uitgeven, anders zou ik wel een waarschuwing krijgen"
"Als ik me met de financiën bemoei krijgen mijn partner en ik maar ruzie"
"Als ik zelf de financiën doe, mis ik allerlei belangrijke veranderingen die ieder jaar weer worden doorgevoerd, een boekhouder is dus veiliger'
"Ik weet wel ongeveer wat er maandelijks binnenkomt en wat ik uitgeef, dus dat is voldoende overzicht"
"Ik ben wel eens jaloers op mensen met veel geld en voel me daar dan weer schuldig over (ook al is het geen afgunst)" 
Picture

Picture
7 - Samenhang met andere theorie en cursussen

​De cursus omvat tevens een kledingadvies, een kleurpalet, een discussiecursus en leven 3.0, zoals weergegeven in het cursusoverzicht.

Alles is gebaseerd op de (openbare) teksten op deze website. 

Leren is toevoegen aan wat je al weet, vandaar dat de cursussen op elkaar voortbouwen, van micro naar macro.

Ondernemer 
Entrepreneur 

Discussie
Discussion

Positioneren
​
Soroptimisten

Publiek Privaat Partnerschap
Public Private Partnerships

2-voor-1 Migranten
2-for-1 for Migrants


CERES was established on 6 March 2012, KvK 54842786; Bankaccount: (IBAN) NL51 RABO 0311 1545 73;  The address is Nieuwe Zeeweg 46, 2201 TK Noordwijk. Telephone number is 0031651111418 stichtingceres@gmail.com
  • WELCOME
    • WHY
    • ABOUT CERES
    • VIDEO-BLOG
    • AGRI i SME
  • COURSES
    • STORE
    • BALANS >
      • innerlijk >
        • droomverwezenlijking
        • regie
        • emoties >
          • angsten
          • jaloezie
          • dwangmatigheden
        • gedachten
        • schaduwen
        • oordelen
        • verlichting
        • intenties
        • natuur
        • kleurpsychologie2
      • uiterlijk >
        • Jij >
          • kleuren
          • kleurpsychologie
          • lichaam
          • garderobe
          • makeup
          • kledingtips-man
      • huis >
        • kleurpsychologie1
      • relaties >
        • vragen
        • relatie
        • familie
        • kinderen >
          • voedingkids
        • overlijden
        • intimiteit
      • inkomsten
      • ontwikkeling
      • wereld
    • BALANCE >
      • Innerlife
      • Appearance
      • Relations
      • Livingspace
      • Income
      • Development
      • World
    • Ondernemerscursus >
      • instanties
      • handleidingOC
      • curricula >
        • currONDERNEMERSCURSUS
        • currPOSMACRO
        • currMICROMACRO
        • currNEUROEURO
        • currDISCUSSIE
        • currPOSMICRO
    • Entrepreneurscourse
    • Publiek Private Samenwerking cursus
    • Public Private Partnership course
    • Discussiecursus
    • Discussion course
    • Positioneringscursus
    • Soroptimistencursus
  • 2 for 1
    • 2 voor 1
    • 2 ለ 1
  • LEARN PLATFORM (members)
    • ONDERNEMER >
      • OCmodule1
      • OCmodule2
      • OCmodule3
      • OCmodule4
      • OCmodule5
    • ENTREPRENEUR >
      • ECmodule1
      • ECmodule2
      • ECmodule3
      • ECmodule4
      • ECmodule5
    • MICRO MACRO BALANS >
      • MM0
      • MM1
      • MM2
      • MM3
      • MM4
      • MM5
    • MICRO MACRO BALANCE >
      • MMe0
      • MMe1
      • MMe2
      • MMe3
      • MMe4
      • MMe5
    • NEURO-EURO >
      • neuro-euro0
      • neuro-euro1
      • neuro-euro2
    • NEURO-EURO >
      • Eneuro-euro0
      • Eneuro-euro1
      • Eneuro-euro2
    • DISCUSSIE >
      • discussie1
      • discussie2
      • discussie3
    • DISCUSSION >
      • discussion1
      • discussion2
      • discussion3
    • POSITIONERING MICRO >
      • POSMICROmodule1
      • POSMICROmodule2
    • POSITIONING MICRO >
      • EPOSMICRO1
      • EPOSMICRO2
    • POSITIONERING MACRO >
      • POSModule1
      • POSmodule2
    • POSITIONING MACRO >
      • EPosMac1
      • EPosMac2
    • PUBLIEK PRIVATE SAMENWERKING >
      • PPSmodule1
      • PPSmodule2
      • PPSmodule3
      • PPSmodule4
    • PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP >
      • PPPmodule0
      • PPPmodule1
      • PPPmodule2
      • PPPmodule3
      • PPPmodule4
    • SOROPTIMIST >
      • Inleiding
      • Lokaal
      • Nederland
      • Europa
      • Internationaal
      • Afsluiting
  • ወደ አማርኛ የመማሪያ ገጽ
    • ማይክሮ ሚክሮ >
      • ውስጣዊ ህይወት
      • አቋም
      • ማህበራዊነት
      • አካባቢያችን
      • ገቢ
      • የማወቅ ጥረት
      • የራሳችን አለም
    • ማስተር ክፍል የስራ ፈጣራ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
      • ሞጁል 4
      • ሞጁል 5
    • አጠቃላይ ኮርስ ላይ እራስን ማስቀመጥ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
    • ማይክሮ ማክሮ >
      • ሞጁል 0
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
      • ሞጁል 4
      • ሞጁል 5
    • ኔሮ ዩሮ የኮርስ የመማሪያ መንገድ >
      • ሞጁል 0
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
    • ሲረስ የኢ-ትምህርት የመነሻ ውይይት >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2
      • ሞጁል 3
    • ማይክሮ አቀማመጥ >
      • ሞጁል 1
      • ሞጁል 2